eldiario - 1 days ago

Tras la muerte de su hija, José Manuel López preside la asociación Trencats, dedicada a combatir las violencias en las escuelas y a asesorar a familias como la de Sandra, la última víctima mortal del acoso escolarFallos que acaban en suicidio: varias voces alertaron del “inexistente” protocolo antiacoso del colegio de Sandra El suicidio de Sandra, la chica de 14 a os que se quit la vida este martes en Sevilla tras sufrir acoso escolar, ha vuelto a conmocionar al pa s y a abrir un debate doloroso, pero necesario: qu est fallando en el engranaje institucional cuando una menor pide ayuda o cuando hay se ales y no se act a a tiempo? Jos Manuel L pez Vi uela conoce demasiado bien esa realidad. En 2021, su hija Kira tambi n se quit la vida en Barcelona a los 15 a os tras sufrir un proceso prolongado de acoso escolar. Desde entonces, Jos Manuel preside la asociaci n Trencats contra las violencias en las escuelas. Un proyecto nacido del dolor y de la convicci n de que ninguna familia deber a volver a pasar por algo as . Por eso, cuando conoci el caso de Sandra pens : No puede ser otra vez . Los paralelismos con el caso de su hija lo dejaron, seg n sus propias palabras, hecho polvo . Colegios concertados, falta de aplicaci n de protocolos, directores desaparecidos... , recuerda. Ahora la asociaci n de Jos Manuel presta asesoramiento a la familia de Sandra. Nosotros hemos perdido a Kira, as que, por desgracia, los entendemos mejor que ellos ahora no est n en condiciones de nada, as que Trencats est vigilando que se cumpla la ley y que se haga justicia , explica a elDiario.es. Con l analizamos por qu , cuatro a os despu s de la muerte de Kira, el sistema sigue sin aprender de sus errores. Han pasado m s de cuatro a os desde la muerte de su hija. Qu le dice este nuevo caso sobre el fen meno de las violencias en la escuela? No ha cambiado nada en este tiempo? Todo sigue igual. La administraci n, tanto central como auton mica, no ha hecho ning n cambio. El problema no se va a solucionar solo. La consecuencia m xima y peor de la violencia en la escuela es el suicidio. Y si no muere un chico o una chica, por desgracia, la sociedad no se moviliza y los gobernantes tampoco. Es una realidad muy triste, pero es as . En los ltimos a os, los datos sobre acoso escolar siguen siendo preocupantes. Qu cree que est fallando en el sistema para que sigan produci ndose casos tan graves? Hace dos a os la Complutense de Psicolog a en Madrid dijo que la violencia escolar ha aumentado un 45% entre menores de 14. Los ni os no tienen la inocencia que ten an antes. Nosotros cuando ramos ni os bamos a casa y no ten amos ciberbullying. Pero a ellos el acoso escolar les persigue hasta su casa. Eso no hay mente que lo soporte. Yo estoy seguro de que ese d a las dos [tanto Kira como Sandra] volvieron y pensaron: Yo no aguanto m s . Y eso hace necesario cambiar las leyes. Nosotros pedimos una ley de acoso escolar que estipule qu consecuencia puede tener, por ejemplo, no aplicar el protocolo a tiempo o mirar a otro lado por parte de profesores, o por parte de familias que no eduquen a sus hijos con valores y luego hagan da o a otros ni os en el colegio. Esas familias tambi n deber an tener consecuencias, al menos civiles. Queremos una ley clara que no d lugar a errores y que penalice al centro que lo haga mal y que premie al que lo haga bien. Precisamente, hace unos a os presentaron esa iniciativa respaldada por m s de 230.000 firmas ante la ministra de Educaci n, Pilar Alegr a. No se ha avanzado nada en ese sentido? Nada. Y sigue siendo la ministra, se le han suicidado ya un mont n de ni os y ni as y siguen sin hacer nada. Yo no s cu ntos ni os y ni as fallecidos tiene que haber para que se empiecen a cambiar las leyes. Yo creo que con las muertes que ha habido desde entonces es suficiente. Con los chicos y las chicas que se han quitado la vida hasta ahora ya tienen una excusa lo suficientemente s lida como para sentarse y ponerse a legislar al respecto. Pero parece que no, ah siguen inm viles, preocup ndose por otras cosas. Tienen datos de cu ntos adolescentes se han quitado la vida? El problema es que los padres no lo cuentan. Cada a o fallecen de media entre 50 y 60 ni os por suicidio consecuencia de acoso escolar. Pero el Instituto Nacional de Estad stica (INE) no lo registra como tal. En muchos casos se contabilizan como tropezones en la v a del tren o como que han tomado una medicaci n m s alta de la normal. Pero no, son suicidios. Los suicidas no siempre dejan cartas de despedida porque muchas veces se producen cuando tienen una subida alta de ansiedad o de angustia y optan por esa v a como una manera de dejar de sufrir. No quieren morir, pero quieren dejar de sufrir. Hay una tendencia general a no querer aplicar el protocolo, bien porque estropea la reputación del centro o porque levanta mucha tarea administrativa Reciben muchos mensajes de familias que se ven reflejadas en su historia? Qu es lo que m s se repite en esos testimonios? Constantemente y de todo tipo. Sobre todo, acoso psicol gico y social, que es el que no se ve y no se puede denunciar ante la Polic a porque te dicen que aislar a una persona en el patio no es delito. Y como la inspecci n educativa casi siempre no hace nada, pues acuden a asociaciones como la nuestra. Nosotros lo que hacemos es mediar: cuando la familia se re ne con el director del colegio, vamos como representantes de la familia y mediamos para asegurarnos de que utilizan los medios que hay para defender a su hijo o hija y no les enga an, porque hay una tendencia general a no querer aplicar el protocolo, bien porque estropea la reputaci n del centro o porque levanta mucha tarea administrativa. Y esa es nuestra acci n, darles unas pautas a las familias para que no comentan los mismos errores que cometimos nosotros. Qu consejos les hab is dado a los padres de Sandra que a ustedes os hubiera gustado recibir? Nosotros, por ejemplo, no sab amos que hab a una Consejer a de Educaci n que pod a intervenir y que el colegio no era el nico sitio donde se pod a denunciar. Yo en ese momento pensaba que el problema del colegio se arreglaba en el colegio. Y c mo iba a imaginar yo que un colegio podr a mirar tanto para otro lado, si t dejas a tu hija ah para que te la cuiden. Por eso, es muy bueno que en Andaluc a la inspecci n educativa haya comprobado que no se han aplicado los protocolos, haya apreciado negligencia y omisi n de auxilio y lo haya derivado a la Fiscal a. Tambi n les hemos recomendado que pongan una fotograf a de su hija, como hemos hecho nosotros. Con una imagen de la v ctima se conciencia m s a la sociedad, porque ahora el objetivo es que no se quiten la vida ni un ni o ni una ni a m s. Y parece que si no pones una foto se va a quedar en un dato estad stico. Les he dicho que pongan la foto que m s le gustaba a su hija para que vean que era una persona sana, normal, una ni a preciosa como son todas. Si no le pones cara, cuatro d as dura la noticia y hasta el siguiente y el siguiente. Y esto hay que pararlo, hay que crear una normativa o incluir el acoso en el C digo Penal, pero tienen que hacer algo. No tiene sentido que tenga que haber repetición del daño para que se aplique el protocolo de acoso escolar En el caso de Sandra, la Junta ha confirmado que el centro no activ el protocolo de acoso pese a estar obligado por normativa. Desde su experiencia, esto es una excepci n o algo m s com n de lo que se reconoce? Es com n, m s de lo que deber a. Y eso no puede pasar porque los protocolos son efectivos si se aplican desde el principio. Una vez que est el mal hecho, no tiene mucho sentido. Los protocolos funcionan? Yo le garantizo que si se aplican desde el principio, sin desidia, con nimo de que funcionen por parte de quien tiene que aplicar, que es la misma escuela, s que pueden funcionar bien. En Catalu a, mi asociaci n ha conseguido que el protocolo se aplique desde el primer ataque. En el resto de Espa a tiene que haber repetici n del da o para que se aplique el protocolo de acoso escolar. Eso no tiene sentido. La repetici n del da o es tortura. Entonces, convendr a revisar esos protocolos. Claro. Y penalizar cuando no se apliquen a tiempo. Lo que no se puede hacer es mirar a otro lado y no darle importancia porque los chicos sufren mucho. Si no hay consecuencias para los acosadores, ni sus padres, ni para el centro educativo y se normaliza la burla y el insulto diarios, los ni os pueden pensar: Si la vida va a ser as siempre, no quiero seguir aqu . Y te garantizo que el dolor no desaparece, desaparece de la ni a que fallece, pero se pasa a los padres y el dolor contin a. El problema es que actualmente el colegio niega lo que los padres denuncian, entonces el inspector pide un informe psicol gico que avale que le hacen bullying en la escuela. Y mientras el colegio no aplica el protocolo, tienes que seguir llev ndola al colegio mientras la est n maltratando porque si no, servicios sociales te quita la custodia. En el caso de la joven de Sevilla, la familia hab a presentado ese informe psicol gico acompa ando a las denuncias. As es. Hubo informes y avisos al colegio de que Sandra estaba mal y se ped a que hiciesen algo. Pero lo nico que hicieron fue cambiar a una de las acosadoras de clase. Eso no estuvo mal, pero fue insuficiente porque el protocolo andaluz contempla m s acciones que no se llevaron a cabo. Por desgracia, por culpa de estas pérdidas van habiendo avances, pero es un precio muy caro el que estamos pagando Cree que las instituciones y la sociedad tienden a reaccionar solo cuando sucede una tragedia, pero no a prevenir? Claro. Por ejemplo, cuando mi hija falleci , la Consejer a de Educaci n se present como acusaci n popular apoy ndonos y ahora, en este caso, la Consejer a ha apoyado a la escuela y ha llevado el caso ante la Fiscal a para que se investigue. Por desgracia, por culpa de estas p rdidas va habiendo avances, pero es un precio muy caro el que estamos pagando. Qu cree que debe pasar para que la muerte de Kira, y ahora la de Sandra, no queden solo en titulares? Que las autoridades, empezando por la ministra de Educaci n y hasta el ltimo responsable auton mico, porque todos ellos son responsables, se conciencien en que la violencia escolar es seria e incentiva el suicidio infanto-juvenil. Es que no es la primera vez que una ni a se quita la vida. Desde que muri mi hija, la ministra Pilar Alegr a lleva ya unas cuantas. Y los ni os son el bien m s preciado que tenemos en la sociedad y hay que cuidarlos. Qu cambios urgentes reclaman desde su asociaci n a las administraciones educativas? Reclamamos una ley de acoso escolar que no d lugar a confusi n y a malas interpretaciones. Que sea clara y justa. Si no, al menos que, como en Francia, se incluya el acoso escolar dentro del C digo Penal, porque ahora vas a una comisar a a denunciar acoso escolar y como no est tipificado como delito, no se acepta la denuncia. Por otro lado, hay que dejar de poner el foco en la v ctima. Las campa as publicitarias se centran en la persona que sufre, incit ndole a actuar o aprender a detectar. Si detectar, detectan, y actuar, act an. El problema es que cuando llegan a la administraci n, no se les ayuda, y tienen que acabar en el juzgado. El juez es el nico que ayuda, pero es una pena tener que llegar a judicializar un caso mientras la Consejer a de Educaci n se mantiene impasible. Sandra incluso estaba recibiendo ayuda profesional. Claro. Pero se sienten solas y las llaman chivatas. Y los otros ni os las a slan. Y a veces son las v ctimas las que se tienen que ir del colegio. En el caso de Sandra, se ha hablado de los acosadores? No sabemos qui nes son. En el caso de mi hija Kira, alguien se ha preocupado en averiguarlo? A m pr cticamente no me preguntaron. Tampoco lo puedes decir porque son menores. Y sobre todo si son menores de 14, es que no les va a ocurrir absolutamente nada. Solo una comunicaci n que manda el fiscal al director del centro pidi ndole que vigile, que ponga atenci n. Eso es lo nico que ocurre. Pero hay ni os con 13 a os que ya hacen da o y saben perfectamente que lo est n haciendo. Qu papel deber an jugar entonces los centros educativos y las administraciones para que esto no se repita? Si cumpliesen la ley actual, ser a suficiente, porque el C digo Civil dice que los responsables de la seguridad y el bienestar de los ni os cuando los padres los dejamos en la escuela, que pasan m s horas que en su casa son el colegio, la direcci n y los maestros. Cuando esto no ocurre, la administraci n, el Gobierno, lo que tiene que hacer es sancionar y, a la vez, invertir m s en prevenci n. Y tambi n hacer intervenir m s a las familias de los acosadores en la en talleres para decirles que sus hijos no pueden acosar. Prácticamente ningún docente y pocos directores han cogido el protocolo de acoso escolar y se lo han leído de principio a fin En una clase hay tres tipos de ni os: el acosado, el que acosa y el espectador. Y los tres sufren, porque el acosador no es feliz siendo malo. Lo hace por alguna raz n. Tambi n un 17% de los acosadores se suicida frente al 20% de los acosados. Y los espectadores acaban muchos en el psic logo porque ven injusticias que se repiten d a a d a y crecen con miedo. Entonces, si sabemos que no se libra ning n tipo de alumno, por qu no hacemos algo? Toca ya. Seg n su experiencia, qu medidas preventivas son realmente eficaces para evitar el acoso escolar? Las definen los protocolos. Apartar a los acosadores de la clase y no al acosado. Que est n vigilados los patios, las zonas comunes, la entrada y la salida... Eso ya existe, pero no se aplica bien. Y adem s de ense ar lo intelectual, tiene que ense ar educaci n emocional, que es la que deber an darles los padres. Jap n, por ejemplo, lo primero que ense a a los ni os es a comportarse como buenos ciudadanos y despu s las materias. Aqu falta la conciencia todav a de que tenemos un problema con esto. La importancia de educar en valores. Pero, est el profesorado suficientemente formado en detecci n y actuaci n ante el acoso? Yo te garantizo que pr cticamente ning n docente y pocos directores han cogido el protocolo de acoso escolar y se lo han le do de principio a fin. No lo han hecho. Por otro lado, tendr an que formarse ya desde la universidad. Pero yo me he encontrado con maestros que dicen que ellos van a dar clases, que no son polic as que tengan que vigilar a los ni os, cuando la ley dice que s . Son los maestros los que tienen que poner orden. De hecho, se les dio la condici n de autoridad. Pero muchos carecen de conocimientos jur dicos y desconocen la responsabilidad que tienen. Adem s, si no reciben ninguna consecuencia, por qu se van a enfrentar a los padres de los acosadores y cargar con un problema? Yo no condeno nunca a todo el profesorado, solo a algunos puntuales, porque la mayor a hacen lo que pueden. Pero est n obligados por ley a vigilar y eso habr que record rselo con charlas y talleres. Queremos que el honor de nuestras hijas quede a salvo y que la sociedad no se olvide de hoy para mañana de ellas La Junta de Andaluc a ha puesto el caso en manos de la Fiscal a. Qu pasos tiene que dar ahora la familia? Debe llevarlo tambi n a los tribunales? S , porque, si no lo hace, la Fiscal a no tiene la obligaci n de decirle a la familia qu han averiguado. Para eso se tienen que presentar como acusaci n particular con abogado y procurador. Nosotros presentamos en 2024 una demanda por la v a civil para solicitar la responsabilidad del centro despu s de que el caso no prosperase por lo penal. Pero a veces conviene esperar a ver c mo avanza la Fiscal a, porque a lo mejor lo averiguan todo y directamente encausan a los culpables y se pueden ahorrar lo que yo quiero que nos ahorremos todos: acudir a un juez. Porque no todo el mundo se puede permitir un abogado. Este tipo de colegios son cadenas, tienen varios centros y mucho poder econ mico y una familia no. Como ha comentado antes, el sufrimiento de ni as como Kira o Sandra permanece en los padres. Cuatro a os despu s, qu les da fuerza para seguir luchando? Una vez que sucede, lo nico que nos queda es que el honor de tu hija quede limpio, porque a n se atreven a acusar a la v ctima de que era d bil o que no se defend a. Existe esa tendencia de culpabilizarlas. Un ni o no va al colegio para aprender a defenderse, un ni o va al colegio para aprender a estudiar y para hacer amigos. No es un ring de boxeo. Y eso es lo que suele ocurrir, culpar a la v ctima o culpar a los padres que les podr an haber educado mejor o haberle llevado a clases extras para hacer m s amigos. En fin, los colegios se inventan mil cosas para no hacerse cargo de su responsabilidad. Por eso queremos que el honor de nuestras hijas quede a salvo. No queremos que la sociedad se olvide de hoy para ma ana de ellas. Por eso pusieron en marcha la asociaci n con el lema Ni una v ctima m s, aunque hayan seguido lamentando p rdidas. Para quienes hemos perdido a nuestra hija, es imperdonable que los responsables pol ticos no hagan nada. A m me hubiese gustado que la ministra, cuando tuvo la reuni n con nosotros, nos hubiese dicho que iban a cambiar las cosas, a mejorarlas. Pero no me esperaba que a nivel nacional no hicieran nada. Yo si fuese un responsable a nivel nacional, lo tendr a claro: coger a un equipo jur dico acompa ado de psic logos, asistentes sociales, psiquiatras y har a una ley adaptada para el presente y para el futuro, que con la inteligencia artificial (IA) nos podemos ir preparando. Vienen cosas peores. Aqu en Catalu a hemos conseguido algunas cosas, pero hay que seguir trabajando. Porque un ni o que se suicida no quiere morirse, lo que quiere es dejar de sufrir.

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